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EL PORTAL DE FORMACIÓN es un espacio abierto al mundo, que se adecua a la evolución de los modelos formativos. Fundamenta su método pedagógico en el alumno, poniéndolo como centro y actor principal del proceso formativo. A través de la interacción con los profesores y el resto del alumnado y apoyándose en los materiales, el itinerario formativo de cada alumno será personal e independiente.
Este nuevo concepto de capacitación se basa en la
formación tutelada por los profesores y
coordinadores, de manera individualizada.
Las herramientas con que cuentan profesor y
alumno para crear un aprendizaje dinámico son los
espacios de comunicación y la evaluación continua,
destinada a detectar áreas de mejora en el proceso
formativo de cada alumno.
CESVIMAP propone un modelo pedagógico adaptable a
la vida laboral de las personas, en armonía con su
entorno profesional y accesible desde cualquier ámbito
geográfico y temporal.
La experiencia del profesorado de
CESVIMAP, su bagaje en la formación presencial y
on line, así como el desarrollo de materiales didácticos
y libros técnicos marcan la diferencia del Portal de
Formación CESVIMAP.
Este portal ofrece un entorno continuamente guiado por
los profesores, encargados de construir
conocimiento, relacionando los contenidos con su puesta
en práctica. El profesor supervisará la actividad del
alumno a través de una dedicación personalizada,
dándole, a la vez, libertad para explorar, investigar y razonar.
El profesor forma un equipo de trabajo con
el alumno, estableciendo conexiones entre los
conocimientos y ayudándole continuamente en su progreso formativo.
Estos equipos activos de trabajo lo forman también
entre sí los alumnos. Nuestros estudiantes,
interesados en las nuevas tecnologías y dispuestos a
aceptar nuevos retos, crearán entre sí un entorno fluido
de comunicación. En definitiva, eligen cómo aprender y
cuándo hacerlo.
La documentación gráfica y textual facilitada a
los alumnos es elaborada por los profesores e
investigadores de CESVIMAP y tratada pedagógicamente por
personal altamente cualificado en la adaptación de
materiales a entornos virtuales de aprendizaje.
Los materiales didácticos, en formato multimedia,
son creados en exclusiva para este ámbito formativo. Un
elevado componente gráfico facilita, asimismo, la
comprensión y asimilación de los contenidos técnicos.
Documentación y profesorado son un tándem perfecto
para que el alumno, participante y protagonista, alcance
un aprendizaje progresivo y efectivo.
